论多媒体教学在语言活动中的应用

• 作者: 江筱
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 语言活动 幼儿教学
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 152,116
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.12.166

摘要

多媒体计算机辅助形式对幼儿的学习兴趣和注意力的发展影响较大,幼儿在这样的情境下学习积极主动,思维活跃,注意稳定,这对他们良好的心理过程和个性的发展有很大帮助.多媒体技术激发了幼儿的学习兴趣;激发了幼儿的情感;激活了幼儿的思维;简化了活动内容.文章简要分析了多媒体的应用在语言活动中的作用以及多媒体在语言活动中的应用步骤.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江筱		2	2	1.0	1.0