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摘要:
文中阐述了ASP的应用开发课程教学研究。通过对课程的知识体系、教学方法与策略、案例的分析,总结出该课程教学的重难点以及如何突破传统的教学模式和方法,使学生在学习过程中,既掌握课程知识内容,又能将技术综合应用于具体应用系统开发中去。
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Web前端开发技术
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文献信息
篇名 Web应用开发课程的教学研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 ASP ODBC ADO
年,卷(期) 2009,(9X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7834-7836
页数 3页 分类号 TP312.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘林东 广东教育学院计算机科学系 10 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
ASP
ODBC
ADO
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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