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摘要:
我们开展题为"阅读中国经典,与学生积淀传统文化,以及民族情感研究"的师生读经典诵经典活动以来,对教师而言,增强了人文底蕴,树立了高尚的师德,提高了语文教学水平,丰富了教育生活.对学生而言,促进了"精神发育",培养了优良品德,提高了读写能力.
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文献信息
篇名 阅读中外经典,享受读书乐趣
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 中外经典 读书 乐趣
年,卷(期) 2009,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 150
页数 1页 分类号 G420
字数 2560字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.28.117
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研究主题发展历程
节点文献
中外经典
读书
乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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