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摘要:
通过五分竹小测验并对学生答卷进行分类分析的方法,发现理科大学生的创新能力、综合能力及文字表达能力都存在比较大的不足.并为提高这三种能力思考了四个对策:改革教学模式、改革考试模式、继续加强人文素质教育、大力提高教师自身能力.
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文献信息
篇名 "五分钟火力侦察"——看理科大学生的三种能力及其对策
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 大学生 创新能力 综合能力 文字表达能力 对策
年,卷(期) 2009,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 172-173,175
页数 3页 分类号 G642
字数 6864字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.18.134
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王智 湖南农业大学生物科学技术学院 52 132 6.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
创新能力
综合能力
文字表达能力
对策
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