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摘要:
本文在研究大量教学案例的基础上,归纳了若干参与音乐欣赏教学方式:以音乐手段的参与欣赏的方式、非音乐手段参与欣赏的方式、多种手段启发学生想象和联想、分析、比较法,并对这些方式的运用进行了具体展开.
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探究小学音乐欣赏教学对学生创新能力的培养
音乐欣赏
创新能力
教学氛围
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学音乐欣赏教学方式探究
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 欣赏教学 教学方式
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 266-266
页数 1页 分类号 G633.951
字数 2392字 语种 中文
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研究主题发展历程
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欣赏教学
教学方式
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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