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摘要:
在新课程理念下的数学教学应该是在一定情景之下的问题发现、探究与解决.因此,我们要创新数学教学,让学生"问"数学、"玩"数学、"悟"数学、"用"数学,从而掌握必要的数学知识,提高技能和能力,形成适应未来社会的良好数学素质.
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文献信息
篇名 义务教育与数学教学创新
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 数学 教学 创新
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G63
字数 2358字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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