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让数学课堂“活”起来
数学
课堂教学
“活”
教育装备让数学课堂"活"起来
教育装备
数学课堂
'活'起来
主动设计,让小学数学课堂“活”起来
主动设计
小学数学
课堂
活跃
让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让数学课"活"起来
来源期刊 商情 学科
关键词 数学课 课堂生动活跃
年,卷(期) 2009,(15) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号
字数 2193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马秀芳 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课
课堂生动活跃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
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