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摘要：
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渗透数学思想,构建有效课堂
数学思想
数形结合
转化与化归
归纳与类比
有效课堂
探究如何构建有效的高中化学课堂
高中化学
实践能力
教学质量
激发学习兴趣构建有效课堂
有效课堂
学习兴趣
创新意识
实践能力
构建有效的“片区校本教研”机制探讨
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期刊影响力
成才之路
主办单位：
成才之路杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-3561
CN：
23-1437/G4
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市
邮发代号：
14-2
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
52689
总下载数（次）
58
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