影响高职学生自主学习能力培养的问题及对策

• 作者: 李晓明
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 工学
• 关键词: 自主学习 学习策略 动机 自我评估
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 146-146
• 页数: 1页
• 分类号: TU998.1
• 字数: 1610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.16.121

摘要

随着外语教学越来越趋向于变际化,自主学习已经成为教学工作的主题,是学习过程中的先决条件.如何培养学生自主学习能力,达到终身学习的目的,已成为我们教学工作的重点.通过对高职学生自主学习能力情况进行分析,找到其存在的不足.在提出了应该注意的几个问题的同时,对高职学生自主学习的必要性进行了粗略的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓明	山东省青年管理干都学院外语系	9	2	1.0	1.0