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摘要:
<思想道德修养与法律基础>课的实践教学对于促进学生综合素质的提高有很重要的意义,但传统意义的实践教学实施起来有很多的困难.因此,需要积极探索新的实践方式,加强课堂实践教学环节,不仅可以避免上述困难,更能增强教学的实效性.
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原则
方法
内容分析
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文献信息
篇名 《思想道德修养与法律基础》实践教学探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 《思想道德修养与法律基础》 实践教学 探索
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 31-31
页数 1页 分类号 G40
字数 2454字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.07.027
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路子靖 郑州航空工业管理学院人文社科系 10 17 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
《思想道德修养与法律基础》
实践教学
探索
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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