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摘要:
在课堂环境中,师生关系是教育活动中的基本关系,师生关习系的和谐性显得尤为重要.平等对话应该成为教育交往的手段,更应该成为一种教育情景,"是对双方的倾听,天双方共同在场、相互吸引、相互包容、共同参与的关系"、是"师生之间的相互接纳与分享",是"双方的交互性和精神的承领".
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文献信息
篇名 课堂教学中的师生交往
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 师生交往 生生交往 课堂教学
年,卷(期) 2009,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 121-121
页数 1页 分类号 G42
字数 2520字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.32.093
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1 闫云刚 2 0 0.0 0.0
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师生交往
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课堂教学
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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