新课改背景下的农村中学数学教育的几点思考

• 作者: 马日明
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 农村中学 数学教学 思考
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4635字
• 语种: 中文

摘要

中国基础教育课程改革已经全面实施,课程改革旨在克服传统教育误区,满足每个学生终身发展的需要.本文作者针对新课改情况下的农村数学教育,结合教学实践,认为农村数学教育应更新观念,转变教师角色,顺应时代需求,关注学生发展,激发学生的求知欲望,转变学生的学习方式,采取各种手段提高教学质量.