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摘要:
学习风格是语言学习中个体差异的表现形式之一,受到了研究者和英语教师的广泛关注.文章综述了学习风格的理论、学习风格的类型后,提出了独立学院英语教师在英语教学中应根据学生具体的学习风格来确定教育方法.
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文献信息
篇名 学习风格与独立学院的英语教学
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 学习风格 独立学院 大学英语教学
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 外语教学与研究2
研究方向 页码范围 329-330
页数 2页 分类号
字数 2610字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓玲 桂林电子科技大学信息科技学院 14 16 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习风格
独立学院
大学英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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