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原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
二语习得受诸多因素的影响,而学习风格是其中主要的内在影响因素之一.本文浅析了场独立型学习风格在二语习得中的优势,并就如何在英语课堂教学中培养学生场独立型学习风格略述策略.
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评价标准
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 谈英语课堂教学中场独立型学习风格的培养
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 二语习得 学习风格 场独立型
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 359-360
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.03.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何静秋 广东医学院外语教研室 14 24 3.0 4.0
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1993(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
二语习得
学习风格
场独立型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
0
总被引数(次)
22989
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