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摘要:
笔者先从目前大学外语教学的实际情况出发,分析了当前高校外语教学的困惑及存在的矛盾,列举出了笔者在教学过程中的一些技巧及其心理学角度的理论依据.最终笔者的结论是激发起学生学习的兴趣和激情,才是教学成功的关键.
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文献信息
篇名 对提高大学生外语学习兴趣的教学方法的探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 学习动机
年,卷(期) 2009,(17) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642
字数 4704字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.17.091
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研究主题发展历程
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学习动机
研究起点
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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