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摘要:
多元智能理论由美国哈佛大学霍华德·加德纳教授1983年提出.该理论一经产生便引起极大轰动,造成了世界范围内的影响.多元智能理论对我国新课程改革的影响也是巨大的.本文综述了该理论的代表人物、代表作、产生背景、研究方法、学术观点、影响及其评价.
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文献信息
篇名 多元智能理论综述
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 多元智能 加德纳 综述
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 科教前沿
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G42
字数 4381字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.22.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙小利 重庆师范大学教育学院 3 31 2.0 3.0
2 孙枫梅 重庆师范大学教育学院 1 27 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元智能
加德纳
综述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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