敢问压力来自何方-农村小学教师职业压力源分析

• 作者: 朱运领
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学教师 职业压力源
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 153
• 页数: 1页
• 分类号: G628
• 字数: 2524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.10.126

摘要

教师过大的职业压力会给学生的身心发展带来巨大的负面影响,本文主要从多个方面分析了农村小学教师的压力来源:新课改、教师角色、教师权威、教学评价、教师工作负荷、社会期望、教师待遇、教师教育等.旨在引起社会各界对农村教师的关注,改善小学教师压力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱运领		1	2	1.0	1.0