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摘要:
本文从课堂组织、思维培养、教学技术、情感交流四个方面对教师如何创设自然真实、趣味性强的小学英语学习氛围进行了分析和探讨.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语学习氛围的创设与渲染
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 小学英语 学习氛围 创设 兴趣
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 外语教学与研究1
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号
字数 3578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭彭铖 淄博师范高等专科学校外语教育系 8 2 1.0 1.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
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小学英语
学习氛围
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研究起点
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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