高等学校通识教育中的可持续发展教育

• 作者: 李鸿庄 陈永旭
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学技 可持续发展教育 通识教育
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 158-159
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 5185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.17.133

摘要

可持续发展教育是本着促使学生形成可持续发展思想、可持续发展能力、可持续发展的责任感而提出设立的.高等学校是开展可持续发展教育的重要平台,也是为国家培养复合型人才的重要基地.通过对中国可持续发展教育、高等学校通识教育开展的现状以及在通识教育中体现可持续发展教育的必要性、途径等方面的探讨,来引出对高校可持续发展教育未来发展的思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永旭		5	3	1.0	1.0
2	李鸿庄		2	1	1.0	1.0