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摘要:
对于注意力转移快,情绪变化快的低年级学生来说,在培养他们的创新、实践、探究等各项能力中,兴趣就显得格外重要,几乎左右着他们的一切活动.本文就如何在低年级语文教学培养学生学习兴趣谈几点体会.
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低年级学生
口语交际能力
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何在低年级语文教学中培养学生的学习兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语文教学 学习兴趣
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G623.3
字数 2619字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.03.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘淑华 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
学习兴趣
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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