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摘要:
大力推行工学结合、校企合作,探索"教学做"一体化的教学模式,是促进高职教育人才培养质量不断提高的重要措施.本文就<机车运用与规章>课程教学中的"教学做"一体化教学模式进行了初步的探讨,以寻求出适应铁道机车车辆专业人才培养目标需求的教学方法.
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文献信息
篇名 "教、学、做"一体化在《机车运用与规章》课程的应用
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 教学做一体化 运用与规章 铁道机车车辆
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 336,378
页数 2页 分类号 G71
字数 3334字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.262
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李冰毅 22 31 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做一体化
运用与规章
铁道机车车辆
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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