历史与社会课堂教学语言艺术浅谈

• 作者: 张建明
• 来源期刊: 中国科技博览
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 语言艺术
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育时空
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 分类号: G511
• 语种: 中文

摘要

艺术化的课堂教学语言,可以向学生正确有效地传递知识信息,使学生享受到课堂教学的过程的美感,有助于培养学生健康向上的情感、态度和价值观.在<历史与社会>学科课堂教学实践过程当中,语言要充满情感、讲究条理、创造趣味