应对英语听力障碍的有效训练策略

• 作者: 孙文振
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语听力障碍 训练策略 听力理解能力
• 年，卷（期）: 2009,（42）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究1
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4485字
• 语种: 中文

摘要

听是英语学习的基本技能之一,是学习英语的基础.外语教学法专家W.M.Rivers的研究表明.听占整个言语交际活动总量的45%,由此可见,听力在英语学习中占有十分重要的作用,训练听力有助于全面提高学生的英语应用能力.因此,清楚学生听力理解的障碍所在,采取正确有效的学习策略,从而提高学生的英语听力水平,进而提高学生学习英语和应用英语的能力,便显得十分必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙文振		5	1	1.0	1.0