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摘要:
在新课标的实施过程中,高校体育公共课应在"健康第一"的教育指导思想下,本着"以人为本"的宗旨从体育教学评价的功能、内容、评价主体、评价方法、评价方式等方面体现"以学生为中心"和促进"学生全面发展",着力培养学生健全的人格.良好心理品质,促进学生的健康成长.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈新课标下高校体育公共课的教学评价
来源期刊 考试周刊 学科 体育
关键词 新课标 高校体育公共课 体育教学评价
年,卷(期) 2009,(27) 所属期刊栏目 体育教学与研究1
研究方向 页码范围 179,133
页数 2页 分类号 G80
字数 2933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志祥 长沙学院体育教学部 5 13 2.0 3.0
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新课标
高校体育公共课
体育教学评价
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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