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摘要:
学生作文需要良好的创作心理.如何为作文教学创设一个良好的心理环境,如何引发学生共鸣、激发学生兴趣是每个语文老师在作文教学中都不可忽视的.本文提出,教师可通过主题设置,引发共鸣;发现素材,激发兴趣;生动感染,铺陈美好;发现亮点,及时褒奖等教学手段开拓作文教学的新局面,实现师生心灵的沟通与和谐的交流.
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文献信息
篇名 为作文教学创设良好的心理环境
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 作文教学 心理环境 兴趣
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 语文教学与研究1
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 4735字 语种 中文
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研究主题发展历程
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作文教学
心理环境
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期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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