基于项目课程的《学前教育课程》教学设计探索

• 作者: 杨世诚 苏敏
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育课程 项目课程设计 教学设计
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 89-91
• 分类号: G71
• 字数: 4102字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.06.026

摘要

<学前教育课程>是高职院校学前教育专业的专业选修课.基于模块化和项目化的<学前教育课程>将学前教育课程的理论知识与实践技能相结合,本文在明确<学前教育课程>的课程性质的基础上,提出在<学前教育课程>教学设计中引用项目课程的整体教学设计模式,详细分析了其教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法和过程的设计以及考核方式的设计,最后总结了项目化<学前教育课程>教学设计的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨世诚	潍坊教育学院学前教育学院	6	16	3.0	4.0
2	苏敏	潍坊教育学院学前教育学院	4	5	2.0	2.0