我国教育领域内信任问题研究的现状及评析

• 作者: 林春波
• 来源期刊: 浙江教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 信任 现状 评析
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G40

摘要

信任是促进社会和谐发展的重要力量。目前，随着教育的改革和发展，信任问题研究已成为学者们关注的焦点。笔者对我国教育领域内信任问题研究的现状进行归纳和概括，并对已有研究在视角、方法、内容等方面的成果与不足进行评析，以期为进一步研究信任问题，抛砖引玉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林春波	西南大学教育学院	3	11	2.0	3.0