我在班主任工作中的激励教育

• 作者: 许军
• 来源期刊: 学生之友（小学版）下
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

作为现在的学生来说,如果教师们仍再采用以前那种"管、卡、压"的方法教育学生,势必会导致一些恶性凶循环.那就是任凭老师你怎么认真讲,学生就是不买你的帐,最后落个学生学不会、教师白挨累的结果.那么如何解决这个问题呢?我认为应采用激励教育.

作者信息

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1	许军		1	0	0.0	0.0