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摘要:
一、传统文化对实践教学目的的启示 实践教学的发展不应只停留在形式和内容上.关键是要具有明确的目的.这方面我们从中国的传统文化中可以得到启示。
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文献信息
篇名 传统文化对实践教学的启示
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 实践教学 传统文化 形式和内容 教学目的
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军 江西财经大学艺术学院 7 33 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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实践教学
传统文化
形式和内容
教学目的
研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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