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摘要:
大学生扶贫顶岗支教是近年来一些高等师范院校为培养优秀教师,增强自身实力而探索的一种教育实习模式和人才培养模式,这一模式在一定程度上发挥了其积极作用。但与此同时,作为一种新的模式在其实施过程中还存在很多问题,阻碍了其积极作用的发挥。分析大学生扶贫顶岗支教教育实习模式存在的问题并提出相关建议。
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文献信息
篇名 论高师院校大学生的教育实习模式
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 大学生 扶贫顶岗支教 积极作用 问题
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G658.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程海燕 西华师范大学四川省教育发展研究中心 7 3 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
扶贫顶岗支教
积极作用
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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