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摘要:
一、对算法走进中学课堂的初步认识 “算法是指为解决给定问题而需执行者去一步一步实施有穷操作过程的描述;或一个算法是求解一个问题所需步骤的提纲,是对解题过程的抽象和精确描述.”
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文献信息
篇名 《算法初步》的教学实践及反思
来源期刊 中小学数学:高中版 学科 教育
关键词 算法 教学实践 操作过程 解题过程 执行者 课堂 中学
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-21
页数 3页 分类号 G42
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1 张志勇 56 48 3.0 6.0
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算法
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-221
2008
chi
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3277
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8
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2020
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