作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
拥有一批具有"双师素质"的教师是保证高职院校教学质量的关键因素之一。在此,从分析"双师素质"的涵义入手,探讨了培育教师"双师素质"的意义,指出可以通过强化专任教师的"职业素质"、提升兼职教师的"师范素质"以及加强校内外实训实习基地的建设等方面来培育高职教师的"双师素质"。
推荐文章
“双师型”素质教师标准探析
“双师型”
“双师素质”标准
高职高专
浅谈高职教师具备的职业素质
高职
教师
职业
素质
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高职教师“双师素质”的培育
来源期刊 滨州职业学院学报 学科 教育
关键词 高职教育 双师素质 实践教学
年,卷(期) bzzyxyxb_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G715.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕正辉 2 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职教育
双师素质
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
滨州职业学院学报
季刊
出版文献量(篇)
1164
总下载数(次)
4
论文1v1指导