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摘要:
作为生物制药专业的主干课程之一,微生物学的教学优化是学好该课程的关键因素.该文结合教学内容、教学方法和实践教学等三个方面,阐述如何加强微生物学的教学改革,提升学习效果,持续改善教学质量.
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文献信息
篇名 生物制药专业微生物学教学改革的几点体会
来源期刊 检验医学教育 学科
关键词 生物制药专业 微生物学 教学改革
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天晓 河南大学药学院 34 251 10.0 14.0
2 雷凯健 河南大学药学院 13 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物制药专业
微生物学
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
检验医学教育
季刊
N
大16开
浙江省温州茶山高教园区温州医学院
1994
chi
出版文献量(篇)
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