易懂性·趣味性·实用性——Photoshop软件教学体会浅谈

• 作者: 陈青阳
• 来源期刊: 正德学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: Photoshop软件教学 易懂性 趣味性 实用性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: TP317.4

摘要

Photoshop软件课程的理论教学和实践教学相辅相成。培养高职学生职业技能,必须注重实践环节和应用技能训练,但同时应注重学生理论素养的提升。理论教学要凸现实用性,注重易懂性,注意趣味性,使枯燥的理论鲜活起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈青阳		14	2	1.0	1.0