作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国已完成了由人口大国向人力资源大国的转变,正在由人力资源大国向人力资源强国转变。在这一新的历史发展期,大力推进义务教育均衡发展,已经成为政府工作特别是政府教育行政部门工作中的重中之重。大力推进义务教育均衡发展是社会主义制度的本质要求,是贯彻落实党的十七大精神和实施《义务教育法》的重要举措,是坚持以人为本、办人民满意教育的迫切需要。
推荐文章
荆门市掇刀区城乡义务教育均衡发展评估研究
城乡义务教育
均衡发展
评估指标体系
教育督导助力县域义务教育优质均衡发展的探索与思考
教育督导
义务教育
质量提升
优质均衡
义务教育校际均衡发展研究
义务教育
校际均衡
正确审视义务教育均衡发展
审视
义务教育
均衡发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于义务教育均衡发展指标体系的初步思考
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 教育 大国 发展 大力 人力资源 工作 政府 义务教育法
年,卷(期) zgjyzcpl_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-173
页数 15页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李继星 中央教育科学研究所基础教育研究中心 33 125 5.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育
大国
发展
大力
人力资源
工作
政府
义务教育法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
254
总下载数(次)
1
论文1v1指导