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对话视域下语文知识教学的一点思考
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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对初中语文教学的一点思考
中学语文
听说读写
语文教学
学生
主体
对初中语文教学中情感教育的一点思考
初中语文
情感教育
课文情境
评价实践
教学经验
课程标准视域下高中语文阅读教学的新思考
高中语文
阅读教学
新思考
对如何有效转变语文教学方式的一点思考
非语文
文意
教学方式
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
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23404
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