在临床生化实习带教中实行因材施教的体会

• 作者: 刘素兰 张均 王光华 罗书久 蒋兴亮
• 来源期刊: 检验医学教育
• 关键词: 临床生化 实习带教 因材施教
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

临床生物化学与检验是医学检验专业的主干课程.由于此门课程知识体系隐晦、概念抽象、代谢途径错综复杂,使学生感到既枯燥乏味,又难以理解记忆.甚至不少学生对此门课程产生厌倦感.根据近几年来院实习学生情况分析及带教体会,笔者认为采取"导师制"实行因材施教很有必要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋兴亮	川北医学院附属医院检验科	78	340	10.0	14.0
2	张均	川北医学院附属医院检验科	26	85	5.0	8.0
3	罗书久	川北医学院附属医院检验科	11	52	4.0	7.0
4	王光华	川北医学院附属医院检验科	16	42	4.0	6.0
5	刘素兰	川北医学院附属医院检验科	43	176	7.0	12.0