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摘要:
物理实验教学是大学物理教学中不可缺少的组成部分.在大学物理课中开设综合性实验有助于培养学生积极思维和发现、分析、解决问题的能力,强化学生对物理理论、物理原理、物理规律的应用,进一步培养学生综合实验素质,提高实验测试技术水平、科研能力和实验技能.为此,以转动惯量测定为例来研究综合性实验.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 综合性物理实验教学的研究
来源期刊 喀什师范学院学报 学科 教育
关键词 综合性实验 实验教学 转动惯量 不确定度
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 分类号 G642.0|G642.423
字数 3216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-432X.2010.06.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 阿不都热苏力 新疆大学物理科学与技术学院 63 137 6.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
综合性实验
实验教学
转动惯量
不确定度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
喀什大学学报
双月刊
2096-2134
65-1306/G4
大16开
新疆喀什市学院路29号
58-115
1980
chi
出版文献量(篇)
3368
总下载数(次)
14
总被引数(次)
6648
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
论文1v1指导