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摘要:
新课改强调充分发挥学生主体作用.在新德育领域,发挥学生主体能动作用,提倡学生自主管理班级,能启发学生去自省、自律、自控,去有意识地寻求自我成长,从而实现学生德育工作目的.
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实现学生自主管理的班级管理策略
学生
自主管理
班级管理
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于学生自主管理班级的实践和思考
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科 教育
关键词 新德育 学生 自主管理
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 分类号 G639
字数 2791字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新德育
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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