新课程理念下的初中数学课堂教学存在的问题及解决策略

• 作者: 王春荣
• 来源期刊: 复印报刊资料：初中数学教与学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 新课程理念 教学存在 课程改革实验 课堂教学效率 决策 初中 学生全面发展
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

随着课程改革的不断深入，新的教学理念逐渐被广大教师所接受，他们在课堂教学实践中积极探索和实验，并取得了显著成果．但是随着新课程改革实验的逐步深人和课题研究的开展，课堂教学中一些深层次的问题也随之出现，正确认识和处理好这些问题，是不断提高课堂教学效率，促进学生全面发展的关键．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春荣		6	2	1.0	1.0