建设适合儿童发展的课程——江苏省海门市东洲小学“课程文化建设”之路

• 作者: 祝禧
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 课程文化建设 海门市 江苏省 小学 儿童发展 教育理念 生活教育 教育服务
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: G423.07

摘要

江苏省海门市东洲小学坐落于风景秀丽的黄海之滨。学校创办于1992年。办学以来,学校以＂让我们的教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展＂为核心教育理念,以＂天天感动学生＂为教育服务信条,通过以＂享受的教育、创造的教育、实现的教育＂为主体、灵魂和内涵的新生活教育,建设＂新生活学校＂,走出了一条自主创新、科学发展的特色之路,逐渐成为全国教育改革的一道亮丽的风景线。凡是到过东洲小学的人,无一例外地对学校课程文化建设所作出的卓有成效的探索感兴趣。东小是如何走在课程文化建设的大道上的呢？