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摘要:
圣人孔子非常主张激发学生的“乐学”,他曾自我评价说:“其为人也,发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至”,这充分说明贯穿在孔子整个学习活动中一个重要的心理是无穷的乐趣。
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文献信息
篇名 诗意的语文,快乐的课堂
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 语文 诗意 课堂 快乐 “乐学” 自我评价 学习活动 孔子
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
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语文
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自我评价
学习活动
孔子
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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