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摘要:
中国和美国都是世界上举足轻重的大国,两国的交流和对话对世界的发展有着巨大的影响。因此,两国关系的研究源源不断,包括中美政治关系、经济关系、文化关系、外交关系、军事关系等,但对教育关系的研究却比较薄弱。王小丁博士撰写的《中美教育关系研究(1840—1927)》行文流畅、逻辑严密,结构清晰,充实了这方面的研究。该书即将付梓,惠泽学人,丰富了中外教育比较历史研究,弥补了教育交流史研究的不足,可喜可贺!
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文献信息
篇名 中外教育比较史研究偶思——评王小丁博士《中美教育关系研究》(1840—1927)
来源期刊 西部教育发展研究 学科 教育
关键词 教育关系 中外教育 中美 博士 教育交流史 比较历史研究 两国关系 政治关系
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G456
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴洪成 河北大学教育学院 286 506 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育关系
中外教育
中美
博士
教育交流史
比较历史研究
两国关系
政治关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部教育发展研究
季刊
四川省南充市华凤新区师大路1号
出版文献量(篇)
683
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