近十年我国教育史学科反思性研究述评

• 来源期刊: 教育史研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育史学科 反思性研究 《扬州大学学报》 述评 市场经济时代 2009年 中国教育史 高教研究
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G40-09

摘要

刘钦腾在《扬州大学学报》（高教研究版）2009年第3期撰文指出，改革开放以来，中国教育史的研究已经形成了教育史学科发展的又一次高潮，但与此同时教育史学科却面临着生存空间缩小、自身学科建设也存在不少问题的局面。导致危机的原因以下几点：一是市场经济时代中的意识偏见；二是课程压缩导致的学科边缘化；三是科研体系偏颇和报考人数减少造成师资流失和后继乏人；