关于特殊儿童家长参与特殊教育的问题探讨

• 作者: 郝均倩
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 家长参与 特殊儿童 特殊教育 生活环境 启蒙老师 独立性 依赖性
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 42-45
• 页数: 4页
• 分类号: G459

摘要

引言 家庭是人们接受“人之初”教育的场所，在这最初的生活环境里，家长是启蒙老师，担负着较为重要的责任。对于特殊儿童而言，家长的职责更为重要。特殊儿童对家长的依赖性以及自身较弱的独立性致使特殊儿童家长承担着比普通儿童家长更为重要的角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝均倩	西南大学教育学院	4	35	2.0	4.0