新课改背景下课堂教学的教育性探析

• 作者: 李丰安
• 来源期刊: 学习月刊：下旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 课改背景 学生思想品德 教育性 能力的培养 基础教育改革 合作精神 自主
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

新一轮基础教育改革不仅仅重视学生的自主、探究、合作精神与能力的培养,而且把培养学生的思想品德也放在了重要位置。本文试图以课堂教学的诸环节为载体，论述教学对学生思想品德产生的影响，盼同行雅正。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丰安	山东菏泽学院初等教育系	2	0	0.0	0.0