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教学做一体化教学模式在高职建筑材料课程教学中的应用
教学做一体化
建筑材料
双师型
学习环境
教学评价
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建筑识图与构造
模型制作
现场教学
角色扮演
合作学习
浅论高职院校散打课程教学方法
散打
课程教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “任务化”教学方法在高职建筑施工组织课程中的应用
来源期刊 常州工程职业技术学院学报 学科 工学
关键词 任务化 教学方法 建筑施工组织
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-34
页数 5页 分类号 TU721
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖凯成 47 74 5.0 7.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务化
教学方法
建筑施工组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
常州工程职业技术学院学报
其它
2L无
出版文献量(篇)
1095
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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