教育技术校本培训有效性浅议

• 作者: 汤蓉
• 来源期刊: 幸福生活指南·高等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教育技术 校本培训
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 80-81,85
• 分类号: G71
• 字数: 3804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0801.2010.10.027

摘要

现在教育技术校本培训中存在着对教育技术认识上误区以及培训方式方法上问题;有必要从转变观念、改变培训方式方法入手,提高教育技术校本培训的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤蓉	华东师范大学教育管理系	1	0	0.0	0.0