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摘要:
初中学生在数学学习上感到吃力、困难,信心不够,特别是部分初中新生存在很多不适应,如听课不适应,接受知识困难,造成学生产生逃避数学学习,从而产生厌学情绪。为此,认真分析研究原因,并在实践中不断探索是素质教育的当务之急。
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文献信息
篇名 浅谈初中生数学学习困难原因及对策
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 数学
关键词 初中新生 数学学困 原因 对策
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 O1-4
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研究主题发展历程
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初中新生
数学学困
原因
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
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