提高课堂教学效果策略的探讨

• 作者: 余文轩 张炜 郑瑞伦
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学效果 三严 四点 五性 五备
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 106-109
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

本文论述了目前大学本科课堂教学中存在的问题，依据教育学理论，结合个人的教学实践和教学督导听课情况，提出了课堂教学要做到“三严”、“四点”、“五性”和“五备”的方法．实践表明，所提出的方法可行，对提高课堂教学质量能起到明显的效果．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑瑞伦	西南大学育才学院教学督导室	27	115	5.0	10.0
2	张炜	西南大学育才学院教学督导室	7	13	2.0	3.0
3	余文轩	西南大学育才学院教学督导室	3	0	0.0	0.0